5.4 Norsk fagspråk
Å lære et nytt språk kan være en lang og slitsom prosess, og krever gode rutiner og
regelmessig arbeid. Derfor er det lurt å fordele noen konkrete arbeidsoppgaver knyttet
til språklæring, og legge en plan for hvordan følge opp disse.
Diskusjon og avklaringer
Aller først er det viktig å få et overblikk over menteens språkferdigheter nå, og målene og behovene
fremover. Noen gode spørsmål for dette kan være:
Hva trenger menteen å fokusere på? Hva er menteens mål? (f.eks. muntlig, skriftlig, ordforråd, grammatikk, selvtillit etc.)
Har menteen noen daglig rutine for å lære norsk? Hvordan ser disse ut?
Hvordan lærer menteen best? Hvordan synes menteen det er gøy å studere språk?
Ønsker menteen at mentoren retter på norsken? Er mentor komfortabel med dette? Evt. hvor mye ønsker menteen å bli rettet på?*
*Ofte vil menteen ønske at mentoren skal rette på alt. Likevel kan det være mer effektivt å begrense tilbakemeldingene til en spesifikk type feil for å fokusere på kun en ting av gangen (f.eks. uttalen av en spesiell lyd, en bestemt verbform, preposisjoner etc.)
Under fordypningsdelen i modul 5.4 finner dere ytterligere verktøy for å kartlegge mål og arbeidsoppgaver i en språklæringsprosess.
Oppgaver til mentee og mentor
Nedenfor finner dere flere forslag til hva dere kan gjøre for å utfordre hverandre litt ekstra på språklæring. Tanken er ikke at dere skal gjøre alt, men velger ut det som passer best. Et tips er å legge disse inn i handlingsplanen, slik at dere enkelt kan følge dem opp.
Som mentee skal jeg:
Lære (X-nummer) nye ord hver dag
Prate (X-nummer) minutter norsk med min familie hver dag
Lese eller lytte (X-nummer) minutter til norske nyheter eller litteratur hver dag
Minne min mentor på at hun/han må rette på min norsk
Si ifra hvis mentoren prater for fort
Når mentoren retter på min norsk skal jeg notere ned og jobbe med disse tilbakemeldingene
Som mentor skal jeg:
Rette på min mentee når hun/han gjør feil
Oppmuntre menteen til å prate så mye norsk som mulig i møtene*
Passe på at menteen følger opp det hun/han har forpliktet seg til
* Har menteen vanskeligheter med norsk går det an å ta det faglige i møtene på engelsk, og den sosiale praten på norsk til å begynne med.